当代大学生价值取向的影响因素及重构策略研究

——基于教育技术革新与校园文化建设的二元视角

摘  要  简要阐述当代大学生的价值取向及其变化，基于教育技术革新和校园文化建设的二元视角，对当代大学生价值取向的影响因素进行探讨，并在此基础上提出当代大学生价值取向重构的相关策略。

关键词  价值取向；大学生；教育技术；校园文化；教育信息化

中图分类号：G711    文献标识码：B

文章编号：1671-489X（2023）09-0020-03

0  引言

随着我国社会经济的飞速发展以及以计算机、互联网、人工智能、大数据等为代表的新一代信息技術对社会环境的改变，当代大学生的价值取向正在发生重大转变，这种转变既有符合主流社会价值观念的转变，如开拓、进取、创新、平等、竞争等积极向上的观念在大学生群体中被广泛认同，也存在一些非社会主流、负面不良的价值观念的影响，如利己、享乐、拜金等也被不少大学生奉为圭臬，这使得当代大学生的价值取向变得较为复杂多元，对大学生思想政治教育带来挑战[1]。（剩余4859字）

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