由表及里、探求精髓

——新加坡南洋理工学院IT专业考察报告(二)

3教学策略及实施

3.1课程教学进程结构

NYP的专业学习设计为3年,第1、2学年全日制在校学习专业基础课程,完成理论学习与实践技能的基本训练,为专业方向的选择和发展奠定坚实的基础;第3学年则实施学期轮换机制,即每个专业班有1/2时间进行专业(选择方向)学习或企业专业的实习(或海外实习,12周),全日制项目的研发学习(专门设计的项目或教师承担的研发项目,这也是学生专业毕业要完成的项目,12周)。（剩余8463字）

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