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“来,听我读一段”

一、以身作则,激发阅读兴趣

俗话说,近朱者赤,近墨者黑。老师爱什么,学生也会爱什么,所以,教师要以身作则,首先对读书要有兴趣,要求学生读的课外读物,教师必须先读,给学生以表率作用,产生强大的感染力,来激发学生的读书兴趣。每学期开学初,教师向学生推荐本学期要读的篇目,并告诉学生,教师将和他们一同阅读这些书,读完后还要一同交流读书体会,看谁的收获最多。(剩余2593字)

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