“以人为本”理念下的初中班主任班级管理初探

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摘  要：初中阶段，学生正经历着世界观、人生观和价值观的构建，班主任开展的“以人为本”的教育管理将对他们的未来发展产生重要的影响。因此，针对初中班主任班级管理工作的高效开展进行探究十分必要。文章从“更新教育理念，开展人文管理”“设置学生干部，高效管理班级”“构建家校桥梁，实现高效共育”三个角度出发，以期为更高效的班级管理工作提供参考。（剩余2088字）

试读结束

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