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摘 要：要提高高中语文诗词教学效率，教师可以从培养学生的诗词鉴赏能力入手，依托单元导语，引导学生进行巧妙的诗词鉴赏;创设教学情境，将学生带入生动的诗词氛围中;开展鉴赏讨论，围绕诗词展开思维的碰撞交流;加强意象分析，让学生在鉴赏中感知诗词内涵。通过以上教学策略，让学生在诗词教学中逐渐建立起比较扎实的知识结构，并掌握好诗词鉴赏的学习技巧，能够做到独立分析与解读诗词。（剩余2834字）
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高中语文教学中培养学生诗词鉴赏能力的策略
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