小学数学课堂有效提问的分析与思考

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摘  要：在小学数学课堂教学中，教师要针对提问的误区，以生为本，以学定教，深研教材，备实学生，创设宽松的问题情境，顺学而导，着力培养学生的探究能力，切实提高数学教学的有效性。

关键词：小学数学;有效提问;教学策略

学生的学习过程是一个不断提出问题、解决问题的过程。在小学数学课堂教学中，提问尤其重要。（剩余2394字）

试读结束

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