初中地理教学中图像教学法的分析与研究

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摘  要：图像是学习地理知识的第二语言。初中地理教师要认识到图像教学法对提高课堂教学效果的重要性，将图像融入教学过程中，应用图像解释难点、精心设问、创设情境、拓展知识、动态模拟，进而辅助地理教学活动的有效开展，保证地理教学目标的实现。

关键词：初中地理;图像教学法;教学策略

初中地理课程内容丰富，理论知识点较多，学生学习难度较大。（剩余2893字）

试读结束

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