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摘 要：情境教学法可以使教学内容更形象，其特点是具体可感，适合小学生形象思维的认知特点，可以促进学生进入情境而产生深切的情感体验。教师要了解情境教学法的特点和作用，应用情境教学法使学生进入具体语境，了解和掌握词汇、句段、语篇布局等语用知识，更好地体验语言蕴含的思想感情，提升语用能力，培养人文情怀。（剩余2989字）
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情境教学法在小学语文教学中的应用
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