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用当代眼光研读古典名著之我见

摘要:充分重视传承人类文明精华,让学生多读经典,是通识教育的核心问题之一。本文以明清小说名著为例,从学思结合发现妙处、纵横结合发现特色、宏微结合全面把握这三方面人手,阐述在专业倾向性较强的大学生中如何运用当代眼光研读古典名著,如何解决人与文化传承之间的关系,从而更好地弘扬中华民族的优秀传统文化。(剩余3637字)

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