美育视角下初中“班级器乐”教学及“演讲练展评”模式探究
摘 要：美育视角下的“班级器乐”教学是哈尔滨市初中音乐学科立足面向全体学生的长期研究专题。“演讲练展评”是作者经过长期深入一线研究总结出来的行之有效的教学模式。学生经过持续课堂实践，掌握所学课堂乐器基本演奏技能，养成聆听和善于鉴赏音乐作品的习惯，提升审美能力。
关键词：美育视角;班级器乐;演讲练展评;分层教学
中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》（以下简称《意见》）中讲到：“美是纯洁道德、丰富精神的重要源泉。（剩余3096字）