新高考视域下高中语文情境教学的探讨

——以《故都的秋/郁达夫》为例

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摘 要：情境教学在语文教学的课堂中十分常见，可以带给学生全新的、真实的学习体验。教师结合课堂教学内容运用多样化的教学工具完成情境创设，引领学生在情境中学习、思考、探究，以此来推动其学习效果的提升。当前，设计情境成为高考试题命题的主要趋势，给予了学生较多的自由发挥空间。为使学生能够顺利完成学习与考试的过渡，教师应充分发挥自身的价值并积极探索开展情境教学的方法。（剩余5121字）

试读结束

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