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摘 要:近年来,高考作文命题受到社会的广泛关注,其中微写作形式在高考中的出现频率越来越高,对此,高中语文教师需要在教学中提高对微写作的重视。而在实际开展微写作教学中仍然存在着一定的阻碍,如:专业指导不足、学生缺乏动力,需要高中语文教师能够认真研读新课标要求,分析高考微写作题型,总结微写作教学开展的意义,进而探究出微写作在高中语文教学中的开展思路。(剩余5158字)
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高中语文微写作教学的现状与对策
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