新高考背景下高中历史教学优化策略探讨
摘 要：随着新课程改革的不断深入，新高考理念开始在全国推广。作为高中历史学科的教师，应该结合时代与教育理念的转变，教学方式上革旧图新，结合新高考形势开展全新的历史教育，切实通过转变教学理念、明确教学目标、创新教学手段等教学效率优化策略，对高中历史教学进行实践性探索。
关键词：新高考；高中历史；教学理念；教学目标；教学手段
近几年为了更好地提升培养人才的质量，全国各省市纷纷开展新高考模式的改革工作，并结合本地的实际情况选择不同的选科模式，如“3+1+2”“3+3”等。（剩余5395字）