高中政治知识体系的构建路径分析

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摘 要：进入高中阶段以后，思想政治学科教材中的知识内容呈现出了更加系统化的特征，每一本教材、每一个学期中学生需要学到的知识点都存在着一定的内在联系，但同时学生在学习高中政治学科时也因为知识点多、跨度大、概念较为抽象等问题面临着一定的困难。新课标下，高中政治成为培养学生独立人格与提升学生思想道德素养的关键学科，在整个教学体系与人才培养体系中起到十分关键的作用，因此如何让学生真正认识和了解到与政治学科相关知识概念就成为高中政治教师们应当思考的问题。（剩余5198字）

试读结束

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