在高中历史教学中培养学生批判性思维能力的实践与思考

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摘 要：高中阶段是帮助学生养成良好学习习惯与生活习惯、培养学生多方面能力的关键时期。批判性思维能力是当前阶段我国优秀人才必备的核心素养之一，而历史学科具有涉及知识广泛、看待问题多元化、学习对象不可再现等特征，因此高中历史课堂是培养学生批判性思维能力的重要阵地之一。本文旨在就相关问题展开探讨，为实践提供参考。（剩余5244字）

试读结束

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