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摘 要:历史犹如一根无形的牵引线,其联系了过去与现在,也连接了现代与未来。新课标改革背景下,高中历史教学模式发生了根本性变化,其注重学生理性思维的培养,通过历史学习能够了解人类社会发展的基本脉络,总结历史经验与教训。同时,历史教学还聚焦核心素养,旨在通过历史学习,学生能够增强历史意识,汲取历史智慧,提高其历史事件分析能力,进一步提升其历史使命感。(剩余5224字)
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新课标下高中历史高效课堂的构建策略
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