新高考背景下浅议高中化学课堂的有效性

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摘 要：化学作为高中阶段的一门基础学科，历来受到师生的重视。随着新高考制度的落实，教师更加关注化学教学，同时还积极创新了教学模式，以在吸引学生主动参与的同时，提升化学教学的有效性。基于此，文章结合自身的工作实践，对新高考背景下化学教学的有序开展进行了深入分析，期望在有效措施的推动下改变当下的化学现状，进一步提升化学教学的有效性。（剩余5565字）

试读结束

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