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摘 要:本文旨在探讨高中语文教学中思辨能力培养的策略与实施。通过研究背景的介绍,强调了在当前信息爆炸和多元化价值观冲突的社会背景下,培养学生思辨能力的重要性。针对高中语文教学的特点和任务,提出了一系列具体策略,包括引导学生进行文本解读与分析、开展辩论和讨论活动、引导学生进行批判性阅读和写作等。这些策略将有助于学生培养独立思考、批判思维和创新能力,提高他们在面对复杂问题时的分析和解决能力。(剩余5268字)
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高中语文教学中思辨能力培养的策略与实施
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