高考历史综合题分析及备考策略
——以2023年高考历史全国新课标卷第4 2题为例
摘 要：长期以来，高考历史综合题因其分值高、难度大而备受关注，而其较高的丢分率也给教师的“教”和学生的“学”带来了极大的挑战。为了更好地应对高考历史综合题，教师有必要从时空分布、考查内容、设问指向等多方面对近些年的高考历史综合题进行分析，在分析的基础上提出具有针对性的应对策略和教学启示。
关键词：高考历史综合题；应对策略；教学启示
一、2018—2023年高考历史综合题分析
（一）数据统计
1.时空分布
笔者通过对2018—2023年高考历史综合题对时空范围的考查频率统计得出，时间上，高考历史综合题注重考查古代和现代两个时段；空间上，侧重对中国历史的考查。（剩余5097字）