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所谓数学生态课堂,就是课堂教学尊重学生的认知规律,尊重知识的发生、发展规律,同时还具有思想(主要是哲学思想,也包含数学思想)高度和文化厚度.两个尊重是教书,两个度是育人.高品位的数学课两个度不可少.
数学生态课堂在高三复习课中如何实施?两个尊重要求老师备课时要精心选题,在上课时要留充裕时间给学生做题(剩余2276字)
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数学生态课堂视角下的高三复习课
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