假以时间 给你惊喜

——一节高三复习课的教学尝试

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1 教学内容分析

1.1 内容分析

本节课是由学生作业中的一道大题出发，追溯题目背景，是人教A版普通高中课程标准试验教科书数学21（选修）第73页A组第6题，第81页B组第3题.

通过圆锥曲线知识的学习，发现解决解析几何问题的通法——坐标法，偏重于相关量的数量关系的研究，由于代数运算复杂，对运算能力（剩余2566字）

试读结束

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