基于知识建模图的数学建模素养的应用分析

——以2021年高考题为例

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摘要：数学建模素养能够促进学生建构数学模型、解决生活实际问题，是数学六大核心素养之一.本文中基于知识建模图的理论对2021年数学高考题中的建模题目进行分析，探究数学建模素养在现实中的应用价值，并提出培养学生数学建模素养的教学建议，致力于推动素质教育的改革和发展.

关键词：知识建模图；数学建模；高考题（剩余5098字）

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