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摘要：教学目标的制定要突出数学学科核心素养;情境的创设和问题的设计要能启发学生思考，生成数学活动经验，发展数学核心素养;既要重视教，又要重视学，促进学生学会学习，发展数学核心素养;注重信息技术与数学课程的深度融合，增强数学的可视化，提高数学教学的实效性，发展数学核心素养.
关键词：核心素养；教学目标（剩余5936字）
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在高中数学课堂教学中发展学生核心素养
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