校园欺凌受害与青少年恶意创造力的关系:愤怒反刍的中介作用和社会善念的调节作用

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探讨校园欺凌受害与青少年恶意创造力的关系，并考察愤怒反刍和社会善念在其中的作用机制.采用问卷调查法，选取1 019名中学生，使用特拉华欺凌受害量表（学生卷）、愤怒反刍思维量表、社会善念自陈量表和恶意创造行为量表进行测查.研究发现：1） 校园欺凌受害与恶意创造力显著正相关;2） 愤怒反刍在校园欺凌受害（剩余18575字）

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