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【摘要】 项目化学习是变革育人方式、培养学生核心素养的重要手段。聋校英语教师可开展英语单元整体项目化学习,激发听障学生英语学习动机,使学生在自主探究和小组合作中积极主动地参与语言实践活动,真正实现学以致用,促进英语学科核心素养发展。
【关键词】 英语;项目化学习;单元;聋校
【中图分类号】 G762
由于听力受损,听障学生在英语学习中比健听学生面临更多困难和挑战。(剩余2438字)
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聋校英语单元整体项目化学习的实践探究
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