《聋校义务教育实验教科书·语文（七年级）》特点解析及教学建议
【摘要】 《聋校义务教育实验教科书·语文（七年级）》是聋校语文学科第三学段起始阶段的教材。七年级教材在内容编排方面注重培养学生核心素养。教师在语文教学中应以教材为抓手，推动课外阅读，加强练习指导，创设生活情境，实施大单元教学，促进听障学生核心素养发展。
【关键词】 聋校；语文教材；体例结构；编排特点；教学建议
【中图分类号】 G762
《聋校义务教育实验教科书·语文（七年级）》（以下简称七年级教材）以《聋校义务教育语文课程标准（2016年版）》为依据编写而成，是聋校语文学科第三学段（7—9年级）起始阶段的教材，与第二学段语文教材相比有很多不同之处。（剩余5424字）
