音乐干预对孤独症个体社交技能的影响

【摘要】 社交障碍是孤独症谱系障碍的核心症状之一。干预者可采用接受式音乐干预、即兴式音乐干预、再创式音乐干预、融合干预等音乐干预方式对孤独症个体社交技能进行训练，帮助其增加眼神交流和共同注意行为，改善发起交往与回应能力，提高模仿能力，促进情绪理解，使孤独症个体更好地融入社会生活。

【关键词】 音乐干预；孤独症；社交技能；干预方法

【中图分类号】 G760

【作者简介】 许丰瑞、丁晓月，苏州大学教育学院（江苏苏州，215123）；刘电芝，教授，苏州大学教育学院（江苏苏州，215123），苏州大学孤独症研究中心（江苏苏州，215123）；疏德明，高级实验师，苏州大学教育学院（江苏苏州，215123），8deming@163.com。（剩余6403字）