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【摘 要】 基于五星教学原理的培智学校劳动技能教学中微课使用，应依据教学问题解决的需求，通过童谣生趣、亲身体验、实践操练、概括评价、目标达成等5个环节，帮助学生唤醒旧知、导入新知、尝试运用、归纳总结，实现触类旁通、能力泛化，提升教学有效性。
【关键词】 五星教学原理；培智学校；微课
【中图分类号】 G764
微课虽小，五脏俱全，作用无限，所以被广泛应用于各领域教学中。（剩余3081字）
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基于五星教学原理的培智学校劳动技能教学中微课使用初探
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