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【摘 要】 聋校语文教材是聋校语文教学的重要依据。聋校语文教师只有充分领会教材、吃透教材、把握教材，才能发挥学科育人功能，发展听障学生语文学科核心素养。以人教版聋校语文六年级下册第二课《搭石》教学为例，探讨如何用好新编教材，提高聋校语文教学实效。
【关键词】 聋校；语文；新编教材；语文要素
【中图分类号】 G762
教材是教学内容的主要载体，是教学的重要依据。（剩余4015字）
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用好新编教材，提高聋校语文教学实效
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