多元智能理论下融合教育差异化教学的价值意蕴和实践路径

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【摘 要】 基于多元智能理论的差异化教学给融合教育的教学实践提供了全新的视角。融合教育中的差异化教学旨在促进学生优势智能的最大化提升，基于学生学习风格因材施教。在实施中需要基于学生已有智能来制定弹性化教学目标，匹配学生多样化智能水平来呈现多元化教学内容，实施差异化教学以针对性促进学生智能提升，并扩充教学评价体系，从而全方位助力学生优势智能发展。（剩余3720字）

试读结束

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