多层级支持模式在美国普校校园中的应用

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【摘 要】 多层级支持模式是将学生学业发展、社交情绪和行为管理等统合于一体的分层预防和干预系统，在美国等国家的学校变革中发挥了重要作用。文章对该模式组成要素、3层结构、实践方式和应用效果进行梳理，并提出在我国应用该模式时应注重达成共识信念、确保步调一致、走向可持续化。

【关键词】 多层级支持模式；融合教育；美国；普校

【中图分类号】 G769

多层级支持模式起源于美国公共卫生服务领域的多层预防金字塔模型。（剩余5322字）

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