河南省学前融合教育发展的基本经验和“十四五”时期重点工作

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【摘 要】 党的二十大报告提出“强化学前教育、特殊教育普惠发展”，这对于开展学前融合教育具有重要而深远的意义。河南省作为较早实施学前融合教育的省份，从培育郑州市管城回族区奇色花幼儿园开展融合教育探索起步，到复制推广“奇色花”模式，把全纳教育的理念和实践前置到学前阶段，启动实施学前融合教育发展支持项目，取得了显著成效。（剩余3912字）

试读结束

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