高校图书馆融入思政教育实践探索

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［摘要］文章基于南华大学图书馆的工作实践，从利用学生图书馆实体空间、优选图书信息资源、发挥网络信息资源优势以及提高馆员思政素养等方面，探索以立德树人为根本任务，全员、全程、全方位育人的南华大学图书馆融入思政教育实践的路径，旨在将图书馆建设为除学校课堂教学以外的思政教育基地，提升学校“三全育人”的能力，全面落实立德树人的根本任务，为党和国家培养德才兼备、全面发展的高素质人才贡献力量。（剩余4965字）

试读结束

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