数字课程中地图使用问题浅析
摘 要：数字课程是“互联网+”时代的新生事物，在其编辑和出版的过程中，笔者发现，许多课程的授课团队在数字化课程资源中都使用了地图，也发现由于对地图使用、展示的有关规定不够了解，有的授课团队使用了“问题地图”。本文针对数字课程建设、编辑和出版过程中出现的地图问题，根据多年工作经验，总结出数字课程编辑应对地图的工作要点——坚守保密原则、遵守送审规定、强化版图知识，并从编辑角度对授课团队经常提出的地图方面问题做出解释。（剩余5236字）
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