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【摘要】对人教版七年级数学新老教材进行对比分析,从结构规化、新增板块、例题和习题优化、数学文化、概念表述等方面把握2024年版新教材的变化,并结合这些变化提出一些教学建议,助力教师落实“三有”“三会”教育理念,深刻领会中学数学课程教学改革的方向。
【关键词】初中数学;人教版;教材比较
2024年秋季学期,人教版七年级数学新教材(以下简称“新教材”)正式投入使用。(剩余5076字)
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人教版七年级上册数学新老教材比较探析
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