基于本土红色文化的幼儿园爱国主义教育实践研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

《幼儿园教育指导纲要（试行）》中明确指出：“要充分利用社会资源，引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀，感受家乡的变化和发展，激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。”由此可见，幼儿园开发和利用红色文化资源是贯彻落实国家相关政策的需要，是幼儿发展的需要。下面从本土红色文化出发，引导幼儿开展爱国主义教育，从环境创设、教学实践、家园共育三个方面，探究幼儿园实施爱国主义教育的路径。（剩余2530字）

试读结束

目录
monitor