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新课程标准更加注重学生的自主学习,让学生在“做中学”“创中学”,让学生在教师的引导下,成为课堂学习的主人,在学习过程中落实学科核心素养。不同的学科有不同的核心素养要求,也就有不同的教学方法。
“以案促学”就是以案例的形式来引领学生开展自主学习,通过对案例的分析、研究,确定主题目标,去查阅资料,找到解决问题的思路与步骤,不断实践探究,做出与案例相似或更具特色的新“案例”,把知识学习融入一个个案例的设计制作中。(剩余3914字)
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“以案促学”在初中信息科技教学中的应用
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