运用民间传统艺术资源培养学生的艺术核心素养

《义务教育艺术课程标准（2022年版）》课程理念提出，坚持以美育人，以落实核心素养为主线，引导学生积极参与各类艺术活动，感受美、欣赏美、表现美、创造美，丰富审美体验，学习和领会中华民族艺术精髓，增强中华民族自信心与自豪感。

艺术核心素养强化了美术课程的育人导向，艺术课程的核心素养包括审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解等，四个核心素养相辅相成，相得益彰，贯穿于艺术学习的全过程。（剩余2390字）

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