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一、培养自信,让课堂“活”起来的心理支持
在数学课堂教学中,教师时刻要把调动学生的学习积极性和自信心放在首位。只有使学生充满自信,才能使其课堂上充满激情与活力。
一般来说,成绩不是很理想的学生不敢在课堂上发言,怕说,更怕说错。而我在教学中,格外关注引导这部分学生回答问题。一次次的期待、一次次的锻炼,使得他们增强了自信,数学成绩也有了明显提高。（剩余1018字）
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让数学课堂活起来
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