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让小组合作成为有意义的存在

——来自新加坡课堂的启示

合作是文明社会赖以生存和发展的动力,学会共同生活,培养在人类活动中的参与和合作精神是教育不可缺少的重要组成部分。联合国教科文组织的报告《教育——财富蕴藏其中》指出,学会合作是面向21世纪的四大教育支柱之一。

合作学习作为对传统教学组织形式的一种突破和补充,在课改之初,被教师广泛地运用于以学生发展为本的课堂教学之中。（剩余2840字）

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