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当前，在教育教学改革不断深化的形势下，传统的以教师为主体的教学形态迅速向以学生为主体的教学形态转变，情境教学法由此应运而生。情境教学法利用具体的情景构建一个充满魅力的学习空间，唤起了学生的情感和对知识的渴求，增强了他们的态度体验，降低了认知难度，凸显语文学习的实践性，激发了学生的创新思维，有效发展了学生的语文核心素养。（剩余4608字）
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试论情境教学法在小学语文教学中的实施策略
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