基于有效融合的跨学科教学策略研究

——以部编版小学语文二年级下册第三单元为例

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跨学科教学是基于问题解决的需要，融合多学科专业知识及其他教学资源的一种新型教学方法，它是教育发展的必然趋势。《义务教育课程方案（2022年版）》首次提出跨学科学习任务群，强调语文与生活，与其他学科的关联性，引导学生在学习和生活情境中学语文、用语文。由此可见，小学语文教学也必将随着社会发展在跨学科学习方面进行突破性创新。（剩余3142字）

试读结束

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