初中英语学科开展项目式综合学习活动的实践探讨

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依据《义务教育英语课程标准（2022年版）》，英语学科需通过学习理解、应用实践和迁移创新等活动全面培养学生的核心素养，项目式学习因此成为初中英语教学的重要环节。初中英语教学与综合实践活动在育人目标上具有一致性，但英语课程中的综合实践活动受课时、教学场地等因素限制，难以充分满足学科育人需求。因此，探究在初中英语跨学科活动中开展项目式学习的实践路径具有现实意义。（剩余4650字）

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