大单元下初中英语情境教学模式创新分析
在全面推进初中英语教学改革的过程中，教师从英语情境教学模式的设计和创新入手，重点针对教学指导活动的开展进行分析，促进学生深人学习英语课程知识，提高学生的英语综合学习能力，引发学生思考和探索英语知识，使学生能在自主学习、深度探究中获得良好的英语学习体验和感悟。因此，在改革大单元英语教学活动的过程中，英语教师可以从创设英语教学情境的视角，对各项英语教学活动进行创新设计，促进学生对英语课程知识进行深人探究学习，全面提高学生的英语思维能力、情境教学交际能力，提升学生英语知识迁移运用效果。（剩余5286字）
