巧用数学游戏，激活学生思维

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数学课堂想要灵动鲜活就必须满足学生的兴趣，能激发学生的好奇心.学生最喜欢的莫过于各类游戏，那么如何在数学课堂中引入数学游戏呢？数学游戏首先要与数学知识有关，在游戏过程中运用数学知识进行分析和娱乐，其益智性、趣味性、娱乐性，必然能够获得学生的喜欢，从而可以提高课堂效率[1].明确了数学游戏的定义，（剩余3465字）

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