小学数学实验教学中学生动手操作能力的培养路径

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在当前教育改革中，小学数学实验教学因其特有魅力吸引了广泛目光，它将理论知识与实践操作相结合，通过动手活动帮助学生直观理解并深度掌握数学概念，重点强调学生作为主体在实验过程中积极探索、寻找规律的能力.教育工作者正面临着如何有效培养学生动手操作能力的挑战.培养该能力对提升学生整体数学素养、锻炼创新思维和（剩余3893字）

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