小学“数与代数”教学中模型意识的培养

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摘  要：模型意识是核心素养的重要表现，培养模型意识是落实新课程标准最为有效的途径.“数与代数”能够体现数学模型建构意识，强化学生实践学习能力，为小学生培养核心素养提供重要依据.数学模型在小学数学教学中占比较大，培养小学生的数学模型意识势在必行.教师通过模型意识的培养，帮助学生解决“数与代（剩余5064字）

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