新高考背景下高中开展生涯规划教育的成效、困境与省思

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[摘要]新高考背景下生涯规划教育在高中的地位得以提升，形成了课堂教学、专家讲座、心理测试、学科渗透、参观体验等多样化育人路径，促进了学生理性选科、科学规划专业和职业。当下高中开展生涯规划教育也存在许多困境，主要表现为：高中缺乏相应资源与能力、社会与家庭的系统性支持较弱、育人有功利化倾向、学生的获得感不强等。（剩余12064字）

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