中国式新师范助推教育强国的价值逻辑与行动路向

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摘 要：中国式新师范内嵌“中国式”“师范”和“新”三个基本变量。其中，“涵养德行”系中国式新师范的“中国式”品格，“育师之元”构成了中国式新师范的“师范”本真，而“数字赋能”则是中国式新师范的“新”样态。在教育强国建设中，中国式新师范链接基础教育与高等教育，拓宽教师教育发展空间，革新教师教育“中国标准”，体现了助推教育强国建设的深邃思想和鲜明的价值逻辑。（剩余14911字）

试读结束

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