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语文课中运用电化教学的好处

我们学校有个多媒体教室,每学期我们都去上一节公开课。每当这时我最喜欢选那些情感性足、抽象难理解的、有容易混淆的词语的课文,觉得用上课件,效果特棒。因为这些教学辅助手段既是教师的辅助工具,又是学生的认知工具,可以有效地、直观地、形象地帮助学生了解课文,完成教学任务。结合我在教学实践中的一点感悟,在此谈谈我对电化教学在语文课中应用的一点认识。(剩余1630字)

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